dimanche 30 novembre 2014

Les Notes

Les NOTES


Note d’information

Informe les personnes directement de ce qui les concerne. Une loi, des changements… 
Si on s’adresse au public alors simplifier le langage. Si c'est pour professionnels, adopter un langage plus technique.
Ne pas faire de contresens ou d’erreur d’information. Clarifier les informations.
Émetteur (structure + personne) + destinataire + date + objet.
Si public environ 2 pages, si professionnel environ 3 ou 4 pages. Possibilité de faire des schémas ou tableaux. Ne pas faire une page de garde entière pour le public. Ne pas chapitrer.

Note de synthèse

Plus ouvert sur un thème, réflexion qui permet de faire évoluer la pratique. Davantage de documents, souvent à destination d’autres professionnels. Présenter les docs. Permet de créer un support pour les professionnels, de faire des liens entre les informations.

Note d’aide à la décision
On explique les différentes voies possibles, des axes argumentés pour aider les élus à prendre une décision. Préconisation.

Note Sociale
On a des éléments sur la situation d’une personne. Parfois donner son avis, pas toujours. Toujours rester neutre, les faits connus. Pas de jugement, faire par thème. Pas de sommaire.
Émetteur (structure+personne+service) + destinataire+date+objet.
Ne pas prendre une page entière ou alors adapter la mise en page. Ne pas présenter les docs.

La politique de l'immigration

LA POLITIQUE DE L’IMMIGRATION


Quelques questionnements:

1-   Comment un individu obtient la nationalité française ? Quel est l’ensemble des dispositions encadrées par la loi ? 
2-      Quelles sont les difficultés aujourd’hui en France liées à l’obtention du droit d’asile ? Quels sont les textes cadres qui régissent le droit d’asile du XX° siècle à aujourd’hui ? Quels sont les points saillants de la loi de 2011?
3-   Quelle est l’intentionnalité et les points clés de la loi de 2011 et le contenu des dernières circulaires du Ministère de l’intérieur et les inflexions de la loi ?
4-    Quelles sont les différentes situations de migrants et des TDS dont ils bénéficient ? Quels sont les éléments de la dernière circulaire relative aux étudiants étrangers ?

samedi 19 octobre 2013

Théories d'apprentissage

Les différentes formes d'apprentissage

 IMITATION
       Spontané dans la petite enfance, le plus précoce, suppose la valorisation d'un modèle.

ASSOCIATION

      Associer à un stimulus nouveau un savoir déjà appris pour créer un nouveau savoir, Skinner.

ESSAIS ET ERREURS
    Mise en situation, construction de solutions qui évite de répéter les erreurs déjà commises.

EXPLICATION
   Orale ou écrite.

REPETITION
    Passer du statut de passif à celui d'actif pour gagner en autonomie.

COMBINE
    Mise en situation, puis montrer les gestes, perfectionner ces gestes.

IMMERSION
   Mise en situation pour les langues par exemple.

Les différentes théories d'apprentissage

 PAVLOV
      Conditionnement classique. Stimulus déclenche le réflexe.

WATSON
      Behaviorisme, manipulation de l'environnement va modifier le comportement.

SKINNER
     Conditionnement opérant, Renforcement positif (récompense quand bon comportement) et renforcement négatif (suppression de la douleur quand bon comportement) et Punition positive (ajout d'une douleur quand mauvais comportement) et négative (retrait d'un avantage quand mauvais comportement) . 

BANDURA
  Apprentissage social. Observation des comportements des autres et des conséquences pour eux.

PIAGET
    Stades. Adaptation suivant les âges.

VIGOTSKY
     Facteurs sociaux-environnementaux.  L'environnement social influe l'apprentissage. Zone proximale de développement, ou distance entre ce que l'enfant peut apprendre seul et ce qu'il ne peut apprendre qu'avec l'aide d'un plus expert.

DOISE et MUGNY
    Interactions sociales, conflits vont permettre de rééquilibrer les relations et être source d'apprentissage.

jeudi 10 octobre 2013

Le dossier de surendettement


Vous pouvez remplir votre dossier de surendettement seul,  mais il est conseillé de se faire aider pour le remplir, vous pouvez vous dirigez vers des associations spécialisées, le CCAS de votre commune ou le Conseil Général de votre région.
En cas d'un oubli après le dépôt du dossier, vous devez en informer au plus vite la Banque de France. Celle-ci devra vous répondre sous 3 mois. Pendant la procédure, vous pouvez conserver vos moyens de paiements. 
Si votre dossier est accepté, vous n'aurez pas l'obligation d'être suivi par un Travailleur Social mais cela vous sera recommandé.

Le guide du tri sélectif de la ville de Toulouse











lundi 22 avril 2013

Les desserts lactés




  • La différence entre les produits laitiers et les desserts lactés ?
Les desserts lactés sont à base de lait, mais contiennent également de la crème, du sucre, des parfums, arômes, additifs. Mais contrairement aux produits laitiers se sont des produits ajoutés qui modifient la consistance du lait et pas des micro-organismes.


  • Les avantages des desserts lactés ?
Les atouts du lait, un bon apport au niveau des protéines, ils apportent des acides aminés essentiels à l’organisme notamment pour la cicatrisation, des minéraux, du calcium constituant important des os et des dents, utile pour la contraction musculaire et le fonctionnement de l’organisme et des vitamines, notamment la vitamine B, utile à la croissance, la digestion.


  • Les inconvénients des desserts lactés ?
  Teneur élevée en lipides et glucides.

  • Les conseils
Varier occasionnellement un dessert lacté frais en remplacement d’un produit laitier. Si possible réaliser ses desserts lactés soi-même, limitera l’excès de lipides et glucides que l’on trouve dans ceux fabriqué industriellement et permettra également de faire des économies. Par exemple, le prix de revient d’une île flottante, réalisée soi-même est d’environ 0,62€ par personne alors qu’une île flottante de marque Rians, coûtera 1,28€ par personne.